Lector & lectrix, cycle 3 : apprendre à comprendre les textes narratifs

Lector & Lectrix

Apprendre à comprendre les textes narratifs

Élaboré en collaboration avec une centaine d'enseignants, Lector & Lectrix est un outil didactique qui propose un enseignement explicite et progressif de la compréhension des textes narratifs. Utile à tous les élèves, il est conçu pour répondre aux principales difficultés de compréhension de ceux dont on dit : « Ils déchiffrent bien, mais ils comprennent mal. » Il répond ainsi aux objectifs visés par les programmes 2025.

Avec Lector & Lectrix, les élèves apprennent que la lecture ne se réduit pas au déchiffrage des mots et qu'elle repose sur un processus actif de construction de représentations mentales qu'ils sont entraînés à élaborer pas à pas. Ils sont incités à aller au-delà de ce que le texte dit explicitement en mobilisant toutes leurs connaissances. Ils apprennent aussi à reformuler et à mémoriser les idées principales en se focalisant sur les personnages, leurs actions et surtout leurs pensées : leurs intentions, leurs sentiments et leurs raisonnements. Au terme d'un enseignement structuré, étroitement guidé par leur professeur, les élèves deviennent progressivement capables de réguler leur compréhension.

Lector & Lectrix, c'est :

• une présentation du cadre théorique et des principes didactiques et pédagogiques choisis par les auteurs ;
• une planification des modules qui prend en compte les acquis de la recherche en didactique et en sciences cognitives ;
• 22 séances d'enseignement présentées sous la forme de fiches de préparation dont les étapes sont détaillées et les supports de lecture ou d'activité fournis.